В начале учебного года наш 6-А класс доукомплектовали одним великовозрастным оболтусом. Именовался он Федя Чухно. По причине своей нерадивости некоторые классы он брал со второго захода. Поэтому на момент нашей совместной учебы имел перед нами фору: 2 года в возрасте и 20см в росте. Уроки в федином разумении существовали исключительно для того, чтобы заряжать самопал, а перемены - чтобы перекурить за школьным сортиром и пальнуть из самопала. Большенство преподавателей пророчило ему невеселую перспективу: если повезет - ПТУ, а нет - зона. Впрочем, судьба всем дает шанс. И Федя унюхал аромат пролетающей фортуны.

Однажды Калерия Герасимовна (училка рус. яз. и лит.)наклонила нас писать сочинение. Тема для детворы захватывающая:"Если бы у меня была волшебная палочка". Мы взялись за дело с энтузиазмом. Почти все старались успеть в течение сорока пяти минут запротоколировать весь перечень самоотверженных подвигов и фантастических мистификаций, совершенных лично с помощью палочки. И только Федя занимался своим обычным делом - заряжал самопал. Сочинение он уже написал. Всего две строки: первая - заголовок, вторая - непосредственно сочинение.

На следующий день в спортзале экспромтом организовали общешкольную линейку. По казарменному выстроили классы. В центре учителя и актив школы. Впереди завуч и Федя Чухно. Ласковыми руками обнимая федины плечи, завуч принялся ораторствовать. Суть его речи, если слить воду, сводилась к следующему. Федя, оказывается, - гениальный самородок, и только нелегкие семейные условия не позволили его таланту расцвести раньше. И вся наша школа должна гордиться таким воспитанником. Потом он зачитал федоровский опус:"Если бы у меня была волшебная палка (исправлено Калерией на "палочка"), я бы оживил дедушку Ленина". Последовали аплодисменты. Дружнее и продолжительнее всех рукоплескал коллектив педагогов.

Таким образом, Федя первый раз в жизни заработал пять с плюсом. Второй раз пять с половиной Федя получил через три года за изнасилование. Вышло, что загремел он таки из-за палки, правда не волшебной.